Sette professori su dieci usano abitualmente il computer, ma privi di formazione specifica. Questo quanto rivela un’indagine di Edu-Tech. Gli insegnanti navigano in rete, frequentano social network, sperano in una scuola più tecnologica. Ma difficilmente colmano l’ignoranza nel campo informatico, e così confondono ‘notebook’ e Facebook, e credono che Outlook sia un’espressione del gergo giovanile.
